Зима – время чудес.

Зима – это один из самых удивительных периодов в природе. Все дети радуются чудесному времени года, первому снегу. Что может быть прекраснее? Зима – это праздники Новый Год и Рождество. Эти дни ждут все детишки нашей страны. Зима – это снежок и мороз, это игры в снежки и катание с горок. Все дети любят играть в снежки и лепить снеговиков, снежные крепости.

Вот и наши дети группы №9 играли на прогулки в снежки. Дети лепили их сами, а так же снежколепами. Это было очень весело, детский смех был слышен в округе, ведь это одна из любимых детских зимних забав. В процессе игры у детей формируется ловкость, быстрота, а самое главное их сближает общий интерес и радость общения.

 

Обязательно найдите время поиграть в снежки со своим ребенком. Возможность те положительные эмоции от игры останутся у вашего ребенка на всю жизнь.

Воспитатели группы 9: Василенко О.В., Сиденко Ю.А.

Закружился хоровод

Закружился хоровод

Льются песни звонко.

Это значит Новый год,

Это значит елка.

22 декабря во второй младшей группе прошел праздник, посвященный празднованию Нового года. Дед Мороз со своей Снегурочкой, сверкающие разноцветные гирлянды и украшенная елочка, принесли детям ощущение настоящего чуда. Ребята, в роли медвежат и зайчат и девчата, наряженные в костюмы лисичек и снежинок, пели песни, танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи Деду Морозу. В конце праздника Дед Мороз вручил детям подарки. Праздник удался на славу!

Воспитатели группы № 2: Панкевич А.Ю., Максименко А.С.

Новый год стучится в детский сад!

Новый год – это праздник ожидания чуда. Это радость встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Новый год – это праздник взрослых и детей!

Всё ближе и ближе самый любимый и долгожданный праздник — Новый год! Основные сказочные украшения разместились в группах детского сада: новогодние елочки, игрушки, поделки, на окнах радуют глаз новогодние композиции из бумаги и блестят разными огнями электрические гирлянды.

                       

«Щелкунчик» — прекрасная Новогодняя сказка, где добро, как всегда, побеждает зло. Воспитанники групп №12, 13 самостоятельно украсили уголок в группе по мотивам сказки «Щелкунчик», выполнив аппликацию и поделку в технике – пластилинографию

Все мы с  большим желанием ждем приближения Нового года, а наше настроение передается детям. Пусть малыши запомнят не только яркие конфеты из мешка Деда Мороза, но и ту теплоту и любовь, которые взрослые дарили им от всей души.

Воспитатели гр.12: Рябова А.С., Бабынина О.В.

Конструирование в детском саду

Конструктивная деятельность — это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению. Конструирование обладает чрезвычайно широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания. На занятиях конструированием осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей.

Дети старшего дошкольного возраста в свободное от занятий время используют также различные конструкторы — деревянные, пластмассовые, металлические и керамические. Они позволяют создавать подвижные конструкции, но отличаются достаточно сложными способами крепления деталей.

Под руководством воспитателя дети осваивают новые для них способы соединения, учатся создавать разнообразные подвижные конструкции по картинкам, чертежам. Перед тем как давать конструкторы детям, воспитатель должен сам тщательно изучить методические указания по сборке, приложенные к каждому из них, и продумать, что детям нужно подробно объяснить, а что они будут делать сами.

Наборы строительного материала и конструкторы даются не все сразу, а постепенно, по мере их освоения детьми. После того как дети под руководством воспитателя освоят тот или другой конструктор, его помещают вместе с настольными играми или в уголке ручного труда, и дети используют его в своей самостоятельной деятельности.

Воспитатели гр. 12: Рябова А.С., Бабынина О.В.

 

 

    ВЕСЁЛЫЕ ТАНЦЫ!

Ребенок дошкольного возраста с удовольствием познает мир. Любопытные, открытые к информации, маленькие дети, словно губка, поглощают все то, что мы в состоянии им дать. Здесь основная задача для нас, взрослых, щедро предоставить им все, к чему стремится детская душа, открыть им мир, познакомив с самым прекрасным – с искусством.

Сегодня наши малыши познакомились более подробнее с современными танцами.  Андрющенко Оксана Сергеевна в игровой форме провела нам урок по танцам. Детки весело потанцевали и поиграли в подвижные игры с переодеванием .

Ведь выбор игровых форм для занятий по хореографии зависит от возраста и физического развития детей. Для детей младшего школьного возраста подходят детские подвижные игры. Их необходимо сопровождать считалками, песнями. На занятиях по хореографии в работе с детьми эффективно применять игры-превращения.

Спасибо большое Оксане Сергеевне, за такое интересное и познавательное знакомство.

Воспитатели: Кощиенко О.В.,  Чистякова Н. П

 

Про безопасность дома и на улице детям рассказывает сотрудник полиции

Совсем скоро мы будем отмечать любимый всеми праздник — Новый год. Но именно в эти праздничные дни родители как никогда должны быть внимательными по отношению к своим детям.

В помощь родителям накануне длинных праздничных выходных мы обязательно проводим со своими воспитанниками тематические беседы про безопасное поведение дома, в гостях и на улице.

Чтобы наши беседы стали более наглядными, мы пригласили в группу маму Егора Булгакова — Дарью Александровну — участкового уполномоченного полиции ОП — 2 УМВД России по Белгороду.

Наша гостья с помощью ярких тематических карточек и плакатов напомнила детям о том, как  правильно вести себя с незнакомыми людьми, как правильно переходить улицу, соблюдать порядок в общественных местах.

А ещё Дарья Александровна рассказала детям о специфике своей работы. О том, что полицейский охраняет общественный порядок, задерживает правонарушителей, проводит разъяснительные беседы. Даже во время праздничных дней, когда все отдыхают, полицейские следят за порядком на улицах, патрулируют территорию и охраняют покой мирных граждан. А чтобы стать полицейским, нужно не только хорошо учиться, но и заниматься спортом, быть смелым, выносливым и честным.

Наши воспитанники были в восторге от этой встречи, и многие уже видят себя в будущем смелыми и отважными полицейскими, которые будут следить за порядком в родном городе и бороться с преступниками.

Воспитатели группы № 5 Меркулова Т.Н., Демьяненко С.Н.

ГОСТЬ ГРУППЫ –ЭТО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО.

В нашем детском саду есть такая форма работы с родителями и детьми, как «гость группы». Гостем  нашей группы является Елена Ивановна Сурикова. Его задача в данном мероприятии — это дать детям представление о своей профессии. Это и немного о истории, о необходимости этой профессии, об инструментах и оборудовании, необходимых при работе. Также дети знакомятся со специфическими терминами, связанными с данным видом деятельности .Мы- педагоги группы помогаем гостям группы в подготовке к мероприятию, направляем  в нужное «русло», подсказываем, что можно предложить детям рассмотреть, с чем поэкспериментировать, в какие игры поиграть.

Вот и в очередной встрече с Еленой Ивановной , дети познакомились с такой профессией как повар. Узнали как какая вкусная и полезная манная каша и ее приготовление. Такие встречи мы  считаем очень полезными для детей, так как они узнают много нового и интересного, и частично пробуют себя в этой профессии.

Воспитатели группы № 10 :Колмыкова О.В., Сабельникова М.М.

Моя мама — воспитатель.

Удивительная страна — Детство! Можно смело мечтать о своём будущем, например, кем быть. Свою мечту воплощать в играх: сегодня – врач, завтра – банкир и даже президент.… Трехлетний ребенок уже проявляет себя как личность. У него проявляются способности, наклонности, определенные потребности в той или иной деятельности.

Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о работе родителей, бабушек и дедушек, поближе познакомиться с рабочим местом мамы и папы, узнать, что именно выполняют они на работе.

В рамках ранней профориентационной работы мы приглашаем в группу родителей наших воспитанников, чтобы они поближе познакомили детей со своей профессией. В этот раз гостьей нашей группы стала мама Максима Валуйского — Оксана Алексеевна, которая работает воспитателем.

Оксана Алексеевна рассказала детям, что профессия воспитателя – одна из самых интересных и ответственных. Воспитатель – это человек, который учит маленьких детей, самым первым, простым, но очень важным вещам: общаться с другими детьми, правильно вести себя за столом и на прогулке, рисовать, лепить, играть. Воспитатель должен быть всегда опрятным, вежливым и добрым. Ведь он весь день проводит среди детей и служит для них образцом для подражания.

В преддверии новогоднего праздника, Оксана Алексеевна подготовила и  провела для детей мастер-класс по изготовлению варежек для Деда Мороза.  Под чутким руководством гостьи-воспитателя наши ребята увлеченно трудились над изготовлением волшебных варежек, используя технику аппликации.

А в завершении встречи, практически все девочки нашей группы пообещали, что когда вырастут обязательно станут воспитателями!

          Воспитатели группы № 5 Меркулова Т.Н., Демьяненко С.Н.

Покормите птиц зимой!

Зачем в группе или на участке кормушка для птиц? В первую очередь, для доброго дела, затем — для расширения кругозора детей и повышения интереса к познанию мира природы.

Кормушка — помощник воспитателя!

Используя кормушку, можно планировать множество наблюдений с самыми разными целями:

  • расширение знаний детей о видовом многообразии птиц нашего края;
  • формировать умение сравнивать объекты живой природы (с использованием алгоритма, по ряду признаков, между собой, в процессе жизни (мужские и женские особи, молодые и старые), с другими представителями животного мира) — выбирайте, чередуйте;
  • знакомить (продолжать знакомить, закреплять знания о…) с образом жизни птиц в холодный период года;
  • знакомить (продолжать знакомить, закреплять знания о…) с внешним строением синицы (воробья, голубя);
  • знакомить (продолжать знакомить, закреплять знания о…) с особенностями питания птиц в холодный период года;
  • воспитывать добрые чувства по отношению к представителям животного мира;
  • воспитывать чувство прекрасного, умение видеть красоту в обыденном;
  • формировать умение составлять описательные рассказы о внешнем облике птиц;
  • формировать умение составлять рассказы о повадках птиц в зимний период;
  • воспитывать стремление доводить начатое дело до конца (не бросать кормушку, кормить птиц ежедневно), довести до понимания детей, что недостаточно покормить птиц один раз, нужно делать это регулярно;
  • расширять экологический кругозор через знакомство с… (пищевыми цепями, равновесием в природе, особенностями взаимодействия между человеком и природой).

      

А сделать кормушку очень просто, в Сети масса фото и пошаговых инструкций от самых витиеватых вариантов до обычного пакета из-под молока или сока. Важно накормить птиц, а если удается еще и украсить участок, то вообще ОТЛИЧНО!

Покормите птиц зимой! Вы спасете десятки и сотни хоть маленьких, но    жизней.

Воспитатели группы № 2: Максименко А.С., Панкевич А.Ю.

Новогодний мастер-класс «Шары на ёлку 2021»

Бутылки, крышки, пробки, проволока… То, что обычно мы выбрасываем, оказывается, вполне можно снова использовать, да еще как! Именно об этом сегодня детям рассказала мама Егора, Александра Александровна.


Новый год — всеми любимый и долгожданный праздник. Поэтому готовиться к нему мы начинаем задолго до торжества. Каждый день ожидания может стать настоящей сказкой даже для взрослых. Как говорится, все в наших руках! Причем в прямом смысле.


Один из самых надежных способов поднять новогоднее настроение — создание елочных игрушек. Можно сколько угодно говорить об их теплоте, уникальности и оригинальности, затронуть развивающий момент для детей, совместное творчество и даже экономность, но в любом случае лучше один раз попробовать, как в этом нас убеждала Александра Александровна, чтобы убедиться в этом лично.


Конечно, купить сегодня новогоднее украшение совсем не проблема. Но если вы смастерите с ребенком хотя бы одну поделку, остановиться будет трудно. И это, пожалуй, единственная сложность, с которой вам придется столкнуться.
Мастерили ребята шары, из огрстекла. Получились разнообразные, яркие, креативные.


Спасибо за мастер-класс!

Воспитатели 12 — 13 группы Рябова А.С, Бабынина О.В,

Ковальцова Т.А., Татаринцева Т.В.