14 февраля на занятии по познавательно – исследовательской деятельности дети дежурной
группы № 4 совершили путешествие в сказочный зимний лес. В начале путешествия дети
выглянули в окно и рассказали какое сейчас время года, что происходит зимой. С
небольшой помощью воспитателя закрепили какую одежду мы одеваем зимой когда идём
гулять, а так же вспомнили игры в какие можно играть зимой. Дети рассказали
воспитателю что им больше нравится делать зимой. Затем воспитатель предложила детям
отправиться на поиски снежинок в зимний лес. Перед тем как отправиться дети с
воспитателем повторили правила поведения в зимнем лесу. В начале путешествия дети
увидели ёлочку которая стояла без снега , чтобы она не замёрзла дети отгадали загадки
про снежинки и зиму и волшебный сундучок открылся . Ребята взяли по кусочку ваты и
положили на ладошки и сдули их на ёлочку , тем самым укрыли её от мороза. Теперь она
не замёрзнет.
Физминутка
Ой, летят снежинки,
Белоснежные пушинки,
Это зимушка – зима
Рукавами повела.
Все снежинки закружились
И на веточки опустились.
Пока дети играли падал беленький снежок и образовался сугроб. Прежде чем снежок нам
взять нужно пальчики размять.
Пальчиковая игра
1,2,3,4
Мы с тобой снежок лепили
Круглый, крепкий
Очень гладкий
И совсем, совсем не сладкий.
Дети трогают снег и рассказывают воспитателю какой он?
Воспитатель спрашивает у ребят из чего состоит снег? Правильно из снежинок.
Воспитатель предложила ребятам взять по капельке снега в ладошки и послушать слова:
У моей Иринки
Две красивые снежинки,
Всем хотела показать,
Глядь – снежинок не видать.
Дети открывают ладошки и обнаруживают капельки воды вместо снега. Воспитатель
спрашивает куда исчез снег? Во что превратился снег? Дети узнают , что снег в тёплых
ладошках растаял и превратился в воду. Воспитатель показывает детям таз в котором в
начале занятия лежал снег а теперь там вода. Дети с воспитателем делают вывод , что
снег в тепле тает. Воспитатель спрашивает ребят, какая вода получилась из снега? Дети
рассказывают, что вода получилась грязная и холодная , если её пить можно заболеть.
Дети узнают. что такой талой водичкой мы можем поливать наши растения.
Воспитатель подводит итог занятия и объясняет детям, что когда очень холодно , вода
становится льдом, а когда тепло — снег превращается в воду.
Рефлексия.
Мы белые снежиночки
Летим, летим.
Дорожки и тропиночки,
Мы все запорошим.
Воспитатели дежурной группы №4: Колмыкова О.В., Работягова Ю.С.
