Архив автора: admin

Приемы оказания первой помощи

С целью ознакомления детей с основными правилами безопасного поведения человека в быту и элементарными приёмами оказания первой медицинской помощи в подготовительной группе №12 прошло занятие «Приемы оказания первой помощи». Воспитанники знакомились с ситуацией: если внезапно человеку потребуется медицинская помощь, какие первые действия должны быть? Воспитатель познакомила детей с содержимым аптечки для первой медицинской помощи: перекись… Читать далее »

Общероссийская акция Тотальный тест «Доступная среда»

1 декабря 2023 года, накануне Международного дня инвалидов, стартует Общероссийская акция Тотальный тест «Доступная среда», призванная привлечь внимание к правам и потребностям людей с инвалидностью. В течении Декады инвалидов во всех регионах России будет проходить проверка знаний по вопросам инклюзивного общения и организации доступной среды, а также будут организованы просветительские мероприятия и акции, направленные на… Читать далее »

Первый снег!

Первый снег! Первый снег! Он имеет вкус и запах Первый снег! Первый снег! Он кружится. Легкий, новый У ребят над головой Он успел платок пуховый Расстелить на мостовой! Белый снег пушистый В воздухе кружиться И на землю тихо Падает, ложиться Яков Аким «Первый снег» Широка и велика наша страна, у кого-то золотая осень за окном,… Читать далее »

Гость группы. Педагог психолог

«Гость группы» является одной из эффективных форм сотрудничества с семьями воспитанников, где родители – не пассивные зрители, а активные участники.  В гостях у детей подготовительной  группы компенсирующей направленности  была Фатеева Юлия Анатольевна, мама Вероники Фатеевой. Юлия Анатольевна и раньше приходила в гости в нашу группу, она рассказывала о своем увлечении – рисовать по номерам  и семейном хобби – коллекционировать деньги. На этой встрече Юлия Анатольевна познакомила детей с профессией педагога психолога, рассказала  о том какая это трудная, но интересная работа. Психолог в детском саду — это, прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но так, же и в индивидуальных вариациях этих особенностей. Искусство психолога заключается в том, чтобы помочь воспитателям и родителям превратить свою программу обучения и воспитания ребенка в его собственную. А главный путь к этому — вовлечение ребенка в доступные и интересные ему формы деятельности, которые изменяются в зависимости от возраста, индивидуальности ребенка, а в значительной мере определяются опытом, знаниями и умениями взрослого.      Дети узнали, что психолог  должен много знать и уметь, для того чтобы поделиться своими знаниями  с воспитанниками, воспитателями и родителями.       Юлия Анатольевна  познакомила с нетрадиционной техникой рисования «ЭБРУ» и провела мастер — класс.      «ЭБРУ» — искусство рисования на воде. Вода с древних времен привлекала интерес человека и манила его своими необыкновенными качествами.        Для рисования нужна вязкая вода, краски, не растворяющиеся в воде, плоские кисти, палочки, гребенки, бумага (она должна быть для рисования акварелью или плотная шероховатая)  простая бумага не годится, т. к. она быстро впитывает жидкость.       Суть этой техники сводится к тому, что у жидкостей разная плотность и не растворяющиеся краски не тонут, они удерживаются на воде и создавая тонкую пленку. Ребятам очень понравилось рисовать,  и они остались довольны, полученным результатом. Встреча была очень интересной и познавательной. Ребята  пригласили Юлию Анатольевну  в гости еще с чем-нибудь интересным! Материал подготовили воспитатели группы №12: Татаринцева Т.В., Кунцевич Е.В.

Гость группы. Учитель

В гостях во второй младшей группе № 3 была учитель истории и обществознания МБОУ Гимназии № 3 Бабаян Светлана Владимировна, работающая в 9 – 11 классах. Она познакомила малышей с профессией «учитель». Дети познакомились с правилами поведения в школе и на уроках. Светлана Владимировна рассказала малышам о том, что на урок детей зовёт звонок и… Читать далее »

Гость группы. Налоговый инспектор

На заре истории державы. Эту службу создал князь Олег, И с тех пор, хоть изменилась сильно, Служит государство много лет. Все у нас — особенные люди, Ведь кого попало — не возьмут, Кто попало — не способен будет. На самозабвенный этот труд! День и ночь стоят они на страже Ценной государственной казны, Кто плательщик —… Читать далее »

Первый снег

Раз шажок, Два шажок. Под ногой скрипит снежок. На шнурке ботинка — Звёздочка – снежинка. Мальчик взял её рукой – Нет снежинки никакой. А на рукавице – Капелька водицы. Малыши второй младшей группы очень рады первому снегу. С огромной радостью бегут на прогулку. Вот и сегодня все малыши взяли лопаты и принялись чистить дорожки. Стояла… Читать далее »

«Стратегия руководителя дошкольного образовательного учреждения в современных условиях»

«Стратегия руководителя дошкольного образовательного учреждения в современных условиях» Эффективное управление дошкольным образовательным учреждением предполагает создание здоровой творческой обстановки в коллективе с высокими результатами труда и находится в прямой зависимости от того, какой стиль управления выбран руководителем. Каждый руководитель в управленческой деятельности выполняет служебные обязанности в определенном, свойственном только ему стиле. Стиль руководства выражается в том,… Читать далее »

Гость группы. Педагог-психолог

Доброй традицией в нашем детском саду стали встречи с интересными людьми. «Гость группы» является одной из эффективных форм сотрудничества с семьями воспитанников, где родители – не пассивные зрители, а активные участники. 30 ноября дети нашей группы №3 встретились с педагогом. Юлия Анатольевна подготовила для ребят познавательно-игровую программу, подобрала для ребят интересные игры- загадки, провела разминку,… Читать далее »

Познаем мир

Дошкольное детство – очень короткий отрезок в жизни человека, в этот период интенсивно идет развитие познавательной деятельности. Познавательная деятельность понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а, главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого. Знания, добытые самостоятельно, всегда являются осознании и более прочными. Конечно,, ребенок познает… Читать далее »