Архив рубрики: Новостная лента ДОУ

Огород на окне

Посадили, Огород — посмотрите, что растет! Будем мы ухаживать, будем поливать, Будем за росточками дружно наблюдать.   Огород на подоконнике в детском саду ­­- это один из элементов предметно — пространственной развивающей среды, которая способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Формирование знаний ребенка дошкольного возраста осуществляется в процессе общения его с окружающим миром. В процессе… Читать далее »

Снежные постройки в развитии двигательной активности дошкольников

Потребность в движении, которую испытывают все дети, и называется двигательной активностью. Ее удовлетворение очень важно для развития ребенка, а также для его воспитания. Важно обеспечивать развитие двигательной активности детей на прогулке, особенно зимой, способствующей улучшению моторики у ребенка, а также правильному формированию всех систем и органов. Прогулки вообще являются главным способом развития двигательной активности у… Читать далее »

Творческий дебют – 2021

В начале февраля 2021 года на сцене Белгородского Дворца Детского Творчества прошел смотр-конкурс талантов педагогических работников. Педагоги детских садов Белгорода, выступавшие в номинации «Хореография», представили 14 ярких и самобытных номеров  и в номинации «Вокал», в которой было представлено более 40 номеров. Воспитатели детского сада №49 приняли участие в конкурсе и показали хороший результат, стали призерами… Читать далее »

Рисование песком

  В ладошки наши посмотри – Мудрее стали ведь они! Спасибо, милый наш песок, Ты всем нам рисовать помог! Рисование песком – это одно из самых необычных и увлекательных способов творческой деятельности, вызывающий у детей очень большой интерес. Такой метод рисования уводит ребенка в мир сказок и фантазий. Игра песком на световом поле, позволяет развивать… Читать далее »

«Дети- волонтеры»

«Сегодня российское общество испытывает явный дефицит духовных скреп – милосердия,  сочувствия, сострадания друг другу, поддержки и взаимопомощи…» В.В.Путин Волонтерство – это прежде всего инициатива. У детей начинает формироваться жизненная позиция, умение ориентироваться в социуме, жить среди людей и по возможности помогать им. Волонтер – это бесплатная помощь, в результате своего труда ребенок получает не материальную… Читать далее »

Наши воспитанники — участники областного Фестиваля по футболу

30 января на базе СК «Сокол» г. Белгорода прошел областной Фестиваль по футболу среди детей дошкольного возраста. Главная цель фестиваля — популяризация футбола среди детей дошкольного возраста и вовлечение их в систематические занятия физкультурой и спортом. Организатором Фестиваля выступил Центр подготовки юных футболистов «Стрела». В фестивале принимали участие дети 4-7 лет. Юных футболистов разделили на… Читать далее »

Пожарная безопасность в детском саду

Тот, кто хотя бы раз видел  пожар, знает какое это страшное бедствие. Он не только губит материальные ценности, но порой уносит самое дорогое – человеческие жизни.  К сожалению, не только дети, а иногда и взрослые имеют смутное представление о пожароопасных свойствах предметов, окружающих нас в жизни. В большинстве случаев люди на пожарах, особенно дети, гибнут… Читать далее »

Сюжетно – ролевые игры.

В нашей группе девочки очень любят играть в сюжетно – ролевые игры в последнее время им очень интересны такие игры , как «Ателье» и «Салон красоты». В игре «Ателье» девочки рассматривают ткани. Узнают , что они бывают разного цвета , размера и имеют множество других качеств. Имеют представление , как из ткани получается одежда. У… Читать далее »

Одеваемся на прогулку.

Одевание -это сложный процесс для ребенка, который состоит из разных действий: нужно отличить лицевую и изнаночную сторону одежды, переднюю часть и спинку платья или рубашки. Вспомните, как нам, взрослым, нелегко дается обучение работе с новыми инструментами, например, резьба по дереву, стежка на швейной машине и другие. Примерно то же самое испытывает маленький ребенок, когда он… Читать далее »

Тонет не тонет.

У воды как и любой другой жидкости, есть  свойство поддерживать предметы на плаву. Когда какой-нибудь предмет попадает в воду, хочет он того или нет на него начинают действовать выталкивающие из воды силы. Мы с нашими малышами проверили это действие на практике. Этот эксперимент очень увлек ребят и они с удовольствием пробовали опускать предметы в воду… Читать далее »