Занимательные задания

Подготавливая ребенка ко взрослой в жизни в современном мире, не стоит не до оценивать роль ИКТ — технологий. Всевозможные гаджеты, компьютерные технологи, инженерии и прочее уже очень сильно вросли в нашу повседневную жизнь.

В современный век технологи, когда благодаря смартфону и незатейливым приложениям можно поговорить в любое время те только с человеком, который находится на другом конце земного шара, но и управлять мультиваркой, стиральной машиной и даже пылесосом так важно правильно объяснить ребенку их назначение. Эти все технологии позволяют не только очень сильно облегчить жизнь человека, но и без контроля или же конкретной задачи, способны подчинить себе его волю и мышление.

Что и как правильно работает, как необходимо запрограммировать то или иное устройство? Как представить в 3-D модели? На эти вопросы могут отвечать школьники с вполне развитым инженерным мышлением.

Мы еще в период дошкольного детства закладываем основу формирования и развития инженерного мышления. Чтобы ребенок был вполне успешен в школе и в жизни в дальнейшем.

Образовательные ситуации с использованием цифровой лаборатории «Наураша» позволяют это сделать в полном объеме. Не просто быть пассивным наблюдателем, а активным проектировщиком, инженером, ученым.

Давайте открывать этот мир вместе!

воспитатели группы № 8 Петрова И.В., Марковская Е.А.

Празднование светлого праздника Пасхи

Пасха — самый светлый христианский праздник! Христиане всего мира, радуются в этот чудесный день Воскресению Иисуса Христа. Праздник Пасхи —  главный праздник всех верующих, день, в который мы должны создать позитивную атмосферу добра, любви, прославления жизни. . Пасха – самый радостный и большой праздник христиан.

   

Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией.  Замечательный, светлый, чистый, наполненный добротой и любовью прошёл у нас праздник Пасхи – «Светлое Христово Воскресенье». Участниками этого праздника были и наши воспитанники .Ребята узнали об истории этого праздника, о народных традициях. Были проведены игры-забавы, конкурсы, увлекательные  задания, выставки рисунков….

Также совместно с родителями мы организовали выставку поделок, посвящённую этому  празднику.

воспитатели группы № 11, Мигунова Н.С., Сейдалиева А.Н.

 

 

Делимся опытом с педагогами

В соответствии с планом работы МБДОУ д/с № 49 на 2017-2018 учебный год  04 апреля  2018 года прошел весенний педагогический марафон по проблеме: «Обеспечение технологической преемственности уровней дошкольного и начального образования в части применения игровых технологий».

Согласованная и дружная работа школ и детского сада позволяет оценить готовность выпускников МБДОУ, основываясь на данных наблюдений проведённых за ним ещё в детском саду. Такое  сотрудничество позволяет педагогам добиваться положительных результатов в работе: у воспитателей есть возможность вносить коррективы в свою деятельность по подготовке воспитанников к школе, а учителя ближе знакомятся с будущими первоклассниками, системой работы педагогов МБДОУ, родителями воспитанников.

Таким образом, результатом преемственности в осуществлении воспитательно-образовательного процесса является качественная подготовка детей к обучению в школе, которая способствует  успешной адаптации детей к школьному обучению.

В рамках сотрудничества на мероприятие были приглашены учителя начальной школы МБОУ СОШ № 29, на которых педагоги познакомились с новыми игровыми технологиями по организации образовательного процесса в детском саду и начальной школе, опытом работы детского сада по формированию предпосылок к учебной деятельности у детей на этапе завершения дошкольного образования.

воспитатели группы № 12 Бабынина О.В., Рябова А.С.

Праздник смеха у малышей

1 апреля – никому не верю»! Ох, как мы ждем этот день, чтобы пошутить, кого-то разыграть или просто от души посмеяться. 2 апреля 2018 года в МБДОУ д/с 49 во второй младшей группе 1 прошел веселый праздник День смеха. Цель данного праздника — подарить малышам хорошее настроение, чтобы, повзрослев, они вспоминали эти счастливые минуты.  Этот праздник – один из самых любимых праздников наших воспитанников. Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей происходят в этот день! В музыкальном зале детей встречал клоун , который вместе с детьми пел, танцевал и играл в различные игры.

День смеха прошел шумно и весело, и все покидали праздник с хорошим настроением.   Надеемся, что каждый день в детском саду будет наполнен смехом и весельем!

Воспитатели группы № 1 Адонина М.А., Панкевич А.Ю.

Тематический день зеленого цвета

День зеленого света отмечали у нас в  детском саду 30 марта.

Когда человек видит зеленый цвет, его подсознание говорит: «Вперед! Можно!». С детства мы привыкли идти вперед при виде зеленого цвета светофора. Можно ехать вперед, дорога открыта, или переходить на другую сторону без опаски. Автомобилисты знают, как раздражает внезапный красный цвет светофора, и как приятно ехать, когда всегда попадаешь на зеленый.

Зеленый цвет – означает внутреннюю гармонию, развитие личности. Интерьер в такой тональности дает положительные ощущения комфорта и уюта. Он побуждает к творчеству, самообразованию, объединению с природой.
В природе зеленый цвет ассоциируется с молодой весной, началом чего-то нового и хорошего. После холодной зимы так приятно увидеть молодую листву, осознавая, что все только впереди. А летняя трава как будто ласково обнимает землю, раскрашивая природу в нужный цвет.
Вспомните известную историю про волшебника изумрудного города. Как смело шла вперед Элли со своими друзьями, зная, что в конце они увидят город зеленого цвета. И у них получилось все намеченное. Все проблемы на раз спорились. Вот и мы с ребятами группы №3 отправились в путешествие в Изумрудный город за изумрудными камнями для бус  Элли. Много пришлось ребятам пройти препятствий, чтобы попасть в город и  найти бусы. Они переходили через болото по зеленым тропкам, помогали кузнечику найти домик и делали для него гороховые стучки, читали книжки с зелеными страницами, отгадывали загадки про зеленый цвет, танцевали под зеленую музыку и в итоги нашли изумруды. И каждый сделал изумрудные бусы для Элли. Путешествие получилось  интересным и увлекательным.

Если вас преследуют неудачи и постоянно на пути возникают проблемы, окружите себя вещами зеленых оттенков и смело идите к намеченным целям. Только вперед, и все у вас получится!

воспитатели группы № 3 Кудинова Е.А., Шапошник Л.Ю.

Тематический день «Зеленого»

30 марта в нашем детском саду проходил тематический день «Зелёного цвета». Весна…кругом тает серый снег и так радостно на душе…. Зеленая-зеленая травка пучками пробивается. И сразу кажется, что вот-вот что-то новое и хорошее должно произойти…..

Для каждого человека подсознательно зеленый цвет, прежде всего, означает рост, развитие и гармонию в природе. Как зеленая травка, которая радует всех после долгой, холодной и довольно бесцветной зимы.

А что на деле обозначает зеленый цвет? Сама жизнь, природа, гармония – вот что непосредственно обозначает зеленый цвет. Кроме того, именно этот цвет принят во всем мире, как самый безопасный, недаром именно зеленый свет светофора разрешает движение.

Для тех людей, у которых зеленый цвет — любимый, великодушие и надежность – основные отличительные качества.

    

Зелёный цвет – цвет жизни.
Ты посмотри вокруг:
В зелёной травке ходят
И цапля, и паук,
Зелёною листвою
Покрыт дремучий лес,
А сколько за листвою
Скрывается чудес!
Кружась, летят стрекозы,
Навстречу им скворец
И муравьи- трудяги
Построили дворец.
Зелёный цвет – цвет жизни.
Запомни это ты.
Природу нашу милую
От бед убереги!

воспитатели группы № 11 Сейдалиева А.Н., Мигунова Н.С.