Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год — всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен. Дети первой младшей группы «чудный остров» с большим нетерпением ждали этот праздник. Мы очень тщательно и долго к нему готовились. Разучивали стихотворения, разучивали с воспитанниками песни и пляски,… Читать далее »
Памятка № 1 (Противопехотные мины вооруженных сил РФ) Памятка № 2 (Как вести себя при обстреле) Памятка № 3 (При обнаружении мины ПФМ-1 «лепесток»)
В рамках реализации программы ранней профориентации, в дежурной группе №1, состоялась онлайн встреча с мамой Спижевской Анны, Еленой Васильевной. Елена Васильевна, работает преподавателем английского языка. Эта одна из самых интересных, но и самых сложных профессий. Она продемонстрировала ребятам в онлайн формате, весь процесс своей работы, как ее ученики выполняют задания на английском языке, какие мероприятия… Читать далее »
Есть немало праздников прекрасных, Каждый наступает в свой черед. Но на свете самый добрый праздник, Самый лучший праздник – Новый год! Каждый год к конце декабря к нам приходит волшебный, загадочный и удивительный праздник- Новый год! Мы в нашем саду стараемся донести каждому ребенку осознание восхитительного, загадочного мира волшебства, оставить в детском сердце тот лучик тепла, доброты и света, который сохранился у нас, взрослых, с детства. В преддверии Новогоднего праздника наш уютный детский сад превращается в волшебную страну со сказочными героями. Праздника, которого с нетерпением ждут все дети, ведь Новый Год это всегда что-то особенное, время радости, оптимистичных планов, надежд и немножко волшебства, которое люди сами создают себе и другим, стараясь, чтобы для всех близких праздник стал ярким и запоминающимся! С наступающим Новым Годом, Вас, друзья! Материал подготовили воспитатели: Демьяненко С.Н., Максименко А.С., Герц Е.Г., Татаринцева Т.В., Абент В.В.
В дежурной группе № 2 состоялось очередное мероприятие по ранней профориентации. На этот раз гостем группы в онлайн формате была мама воспитанника группы № 11 Акиньшина Артёма – Ольга Александровна. Она работает лаборантом в ООО «ПИК-ФАРМА ЛЕК». Дети увидели место её работы, оборудование и специальную одежду. Также дети узнали как важна эта профессия. Ведь лаборанты… Читать далее »
Профессия инспектора миграционной службы — одна из самых сложных профессий. Но, как ни странно, в этой структуре УМВД работают по большей части женщины. Гостем нашей группы стала мама Даши, Наталья Александровна, которая работает в управлении по вопросам миграции. Мама Даши рассказала ребятам, чем занимаются сотрудники миграционной службы: они оформляют и выдают документы, разрешающие работать в… Читать далее »
Новый год – это самый волшебный праздник, это время исполнения желаний! Именно в новогодние праздники к детям приходит добрый Дедушка Мороз и приносит подарки. И чтобы чудо наступило, нужно написать письмо. В преддверии нового года мы с ребятами детского сада тоже решили написать письмо Деду Морозу и нарисовать свои желаемые подарки. Все работы вложили в… Читать далее »
В рамках реализации проекта в детском саду ранней профориентации. У нас сегодня состоялась онлайн встреча с мамой Горбоконь Ксюши Алиной Валерьевной которая работает экономистом. Она познакомила детей со своей профессией, показала свое рабочее место и объяснила детям в чем же заключается её работа. Спасибо большое Горбоконь Алине Валерьевне за такую интересную встречу. Материал подготовили воспитатели… Читать далее »
Мама Маслова Савелия из группы 11, Людмила Александровна, показала и рассказала про свое рабочее место лаборанта. Людмила Александровна подробно описала как и с использованием какого оборудования выполняют общий анализ крови. Знакомство ребенка с миром профессий не только способствует формированию у него теоретических (пассивных) знаний, но и дает возможность приобщиться к труду взрослых, обрести опыт коммуникации… Читать далее »
Сегодня существует ряд диаметрально противоположных взглядов на возможность и необходимость математического развития детей дошкольного возраста. Умение формулировать, записывать, проверять алгоритмы, а также точно исполнять их составляют важнейший компонент математической культуры личности. Таким образом, следует формировать представления о последовательности действий, знакомить детей с понятиями: «правила», «алгоритм». Формировать осознание ребенком значимости правил в своей жизни (режим дня;… Читать далее »