Ко Дню Матери 24 ноября, мы с детьми второй младшей группы приготовили для наших мам вот такой сюрприз – коллективную работу плакат . Дети еще маленькие и сделать подарок самостоятельно своими руками им сложно. Но несмотря на это, они с огромным удовольствием работали над сюрпризом для любимых мам. Мама для каждого ребенка — это центр… Читать далее »
Во второй группе «Белочка затейница» появилась замечательная традиция два раза в день, на прогулке и в группе устраивать «Уроки Тишины», опираясь на исследования знаменитого педагога, психолога и врача М. Монтессори. Это совсем короткие образовательные ситуации, по несколько минут. И представляют собой не только отдых для центральной нервной системы, но и гимнастику для воли ребенка. На… Читать далее »
7 ноября в МБДОУ д/с №49 прошло совместное занятие по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у детей средних групп и их родителей. Под руководством инструктора по физической культуре Швец Маргариты Николаевны дети вместе с родителями выполняли упражнения, которые помогут предотвратить нарушение осанки у детей и развитие плоскостопия. Также Маргарита Николаевна продемонстрировала современные подходы к профилактике и… Читать далее »
Находясь на прогулке, дети дошкольного возраста интересуются абсолютно всем! Так как в этом возрасте происходит формирование основных знаний. И большой интерес к окружающему миру. У детей всегда много вопросов , на которые воспитатель должен обязательно дать ответ. Каждую прогулку мы наблюдаем за солнцем, ветром, погодой, за ростом цветов и деревьев, не обходим без внимания и… Читать далее »
14 ноября 2019 года в МБДОУ д/с № 49 была организованна развивающая образовательная ситуация, с целью использования художественной литературы в процессе реализации технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. В данном мероприятии приняли участие воспитанники группы № 2. Получилось прекрасное и увлекательное развлечение для дошкольников. В программу данного мероприятия вошли сказочно — игровые ситуации для воспитанников… Читать далее »
Мороженое – очень древнее лакомство. Его любят и взрослые, и дети, причем, достоверно неизвестно, кто больше. Его называют зимней сказкой, молочной радостью, охлажденным счастьем, ведь для счастья его действительно нужно совсем немного – один стаканчик. В рамках реализации парциальной программы по экспериментальной площадке «Формирование у детей готовности к изучению технических наук средствами парциальной образовательной программы… Читать далее »
Встречи с интересными людьми стали доброй традицией в нашей группе. Дети группы «Хрустальное зеркальце» встретились с гостем – флористом Викторией Юрьевной Н. (мамой нашей воспитанницы). Флорист — специалист в области флористики (декорирования интерьеров с помощью цветочных композиций). Местом работы флориста зачастую является цветочный салон, студия цветов или цветочная мастерская. Также флористы занимаются фитодизайном и озеленением… Читать далее »
Уже традиционные ежегодные соревнования по малой Спартакиаде среди дошкольников проходят во всех детских садах города Белгорода. В ноябре, согласно плану проведения соревнований, на базе дошкольных организаций проходят соревнования среди детей старшего дошкольного возраста (в двух возрастных категориях: 5-6 лет, 6-7 лет и детей с ОВЗ). Наши воспитанники были включены в проведение отборочного этапа соревнований. Дети… Читать далее »
Поздняя осень – грустное и печальное время. У большинства падает настроение, когда оно приходит. Так хочется солнечного света и, хотя бы немного тепла. Наша группа решила продлить яркое осеннее настроение. Мы решили выполнить коллективный рисунок осеннего букета. Дети рисовали листочки, вазу, фон. Работа получилась изумительной яркой и необычайно красивой. А что же дает нам… Читать далее »
Развитие детского творчества является одной из наиболее актуальных проблем современного дошкольного образования, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её становления. Реализация краткосрочного проекта «Народные промыслы России» дает возможность более углубленно знакомить детей с народным творчеством в различных игровых, информационных, художественно — творческих формах детской деятельности В ходе… Читать далее »